La mirada que se
planteó fue integral ya que estaba organizado también por la Dirección de
Salud, Dirección de Deporte y Jefatura
distrital.
Se invito a
todas las Instituciones escolares, autoridades y público en general. Fue
llevada a cabo en tres turnos diferentes: mañana y tarde para adolescentes, y
por la noche para padres y adultos en gral.
Desde nuestra Institución
propusimos trabajar la temática antes, durante y una vez finalizada la obra, ya
que quisimos dejar un mensaje más amplio y reflexivo del que solo nuestra presentación podría dejar.
Con ese objetivo nos comunicamos con el CPA de Pehuajo (quienes ya
habían trabajado con esta Obra) para que nos contaran sobre su experiencia, el
equipo nos brindó su experiencia como también nos facilitó un cuestionario para
trabajar con los alumnos, a partir de allí,
realizamos otro dirigido a los adultos.
Los
cuestionarios de los alumnos fueron entregados previamente a la Inspectora de
Ed. Secundaria quién los hizo llegar a los colegios para ser trabajados luego
de ver la obra en el contexto escolar.
Ambos cuestionarios,
para adolescentes y adultos, contaban con el objetivo de obtener diferentes
miradas en relación al “problema droga”.
Durante la
jornada, luego de finalizada la obra, con los adolescentes se realizó otra
actividad en la cual ellos podían escribir mensajes individuales (anónimos o
no, los cuales debían ser depositados en una urna) y/o grupales en afiches los cuales se fueron
exponiendo en el espacio físico donde se realizó la jornada.
A partir de los
mensajes y cuestionarios obtenidos por el momento, podemos percibir que la obra
“Un nuevo despertar” resultó movilizante e importante como disparador para
trabajar posteriormente con cada Institución escolar en modalidades de taller,
mesas de participación, etc.
Adjuntamos fotos
para compartirlas con los demás CPA.
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